PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:
historia como disciplina científica, así como las investigaciones que, a nivel nacional e internacional, se han desarrollado
en años recientes en torno al aprendizaje de la historia. A partir de estos referentes analizarán los contenidos de historia
en los Planes y Programas de estudio de la Educación Básica. Es necesario que los docentes en formación sean capaces de
visualizar el desarrollo del pensamiento histórico como un trayecto integral que inicia en el preescolar y concluye en la
secundaria en cuanto a la educación básica se refiere.
También se diseñarán experiencias de aprendizaje innovadoras basadas en las aportaciones de la educación histórica
tomando en cuenta a los actores y los contextos escolares.
COMENTARIO
Materia fundamental para la educacion básica ya que el deber de nostros como docentes es interezar al niño por el estudio de la historia y no solo eso sino despertar en el curiosodad y el deseo por conocer mas por medio de estrategias dinamicas y diferentes en clase.
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