Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria

 

“Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria” ha sido diseñado bajo la premisa de que la única forma de aprender ciencia es haciendo ciencia, es decir, se promoverá la construcción de una cultura científica básica que

reconozca a los contenidos del conocimiento científico como indisolublemente ligados a la forma en que se producen.

Esta conexión es tal que resulta imposible una comprensión profunda de los contenidos científicos sin un entendimiento del cómo se han construido; sus relaciones dialécticas con otros conceptos o teorías; sus circunstancias históricas, económicas y de poder, sus retrocesos y avances, así como los problemas que los generaron.

COMENTARIO:

Es importante conocer a profundidad el tema que vs a dar a los alumnos para que sea mas fasil interezarlo por la materia y crear curiosodad lo cual nos dara mejores resultados todo esto acompañado de una buena planeacion

Ambientes de aprendizaje

El contexto educativo mexicano, caracterizado por una diversidad cultural, lingüística, demográfica y social, que aun cuando es reconocida y valorada de manera formal en el discurso educativo, demanda nuevas aproximaciones al interior de las instituciones escolares que garantice que los futuros docentes sean capaces de desarrollar su práctica diseñando y gestionando ambientes de aprendizaje basados en el respeto, la inclusión y la confianza tendentes a faciliter el aprendizaje significativo, la atribución de sentido, la construcción de la identidad y la participación de los educandos en distintos contextos socialmente relevantes.
COMENTARIO
Es muy importante que para que nuestro aprendizaje sea significativo aprendamos a a adecuarnos a cada situacion para crear el ambiente correcto

Iniciación al trabajo docente

El acercamiento que el estudiante realizó durante el segundo semestre en preescolar/primaria, permitió observar y

analizar los vínculos de la escuela con la comunidad, los procesos de organización y gestión institucional, así como las

interacciones pedagógicas que se gestan en el aula de clase; además, ofreció la oportunidad de conocer, desde el punto de

vista de los diferentes actores, la manera en que cotidianamente se desarrolla cada uno de estos aspectos en la práctica

profesional de los docentes. De este modo, se reconoce que la reflexión y análisis de los componentes de la práctica se

constituyen en elementos fundamentales dentro de la formación inicial, porque contribuyen al desarrollo de un conjunto

de conocimientos, habilidades, actitudes y valores indispensables para ejercer la docencia.

 

Bueno pues en lo particular a mi me parese la materi mas importante de todas porque es donde descubres si realmente es tu vocación ya que tiene un gran acercamiento con el ambiente de la escuela y sobretodo con alumnos y padres de familia